ประวัติสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4
พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551 ลงวันที่ 26 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2551 กำหนดวัตถุประสงค์ของการจัดการอาชีวศึกษาและการฝึกอบรมวิชาชีพ เพื่อจัดการศึกษาในด้านวิชาชีพที่สอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติและแผนการศึกษาแห่งชาติ เพื่อผลิตและพัฒนากำลังคนในด้านวิชาชีพระดับฝึมือ ระดับเทคนิคและระดับเทคโนโลยี รวมทั้งเป็นการยกระดับการศึกษาวิชาชีพให้สูงขึ้น เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานโดยนำความรู้ในทางทฤษฎีอันเป็นสากลและภูมิปัญญาไทยมาพัฒนาผู้รับการศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถ ในทางปฏิบัติและมีสมรรถนะจนสามารถนำไปประกอบอาชีพในลักษณะผู้ปฏิบัติหรือประกอบอาชีพอิสระได้ ภายใต้วัตถุประสงค์ต้องคำนึงถึงการมีเอกภาพด้านนโยบาย และมีความหลากหลายในทางปฏิบัติ โดยมีการกระจายอำนาจจากส่วนกลางไปสู่สถานศึกษาอาชีวศึกษา และสถาบันการศึกษาในด้านวิชาชีพสำหรับประชาชนวัยเรียนและวัยทำงานตามความถนัด และความสนใจอย่างทั่วถึงและต่อเนื่องจนถึงระดับปริญญาตรี การมีส่วนร่วมของชุมชนสังคมและสถานประกอบการในการกำหนดนโยบายการผลิตและพัฒนากำลังคน
กฎกระทรวงการรวมสถานศึกษาอาชีวศึกษา เพื่อจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษา พ.ศ.2555 เมื่อวันที่ 13 มิถุนายน พ.ศ.2555 ให้จัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 ประกอบด้วย วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม วิทยาลัยเทคนิคกาญจนบุรี วิทยาลัยอาชีวศึกษากาญจนบุรี วิทยาลัยการอาชีพกาญจนบุรี วิทยาลัยเทคนิคนครปฐม วิทยาลัยอาชีวศึกษานครปฐม วิทยาลัยเทคนิคสุพรรณบุรี และวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุพรรณบุรี
สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 สังกัดคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ มีวัตถุประสงค์ให้การศึกษา ส่งเสริมวิชาการและวิชาชีพชั้นสูงที่ชำนาญการ ปฏิบัติการสอน การวิจัย การถ่ายทอดวิทยาการและเทคโนโลยี ทะนุบำรุงศาสนาและศิลปวัฒนธรรม และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม รวมทั้งให้บริการวิชาการและวิชาชีพแก่สังคม ซึ่งเป็นไปตามมาตรา 16 พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา 2551 นอกจากนั้นมาตรา 19 กำหนดให้สถาบันจะรับสถานศึกษาอื่นหรือสถานประกอบการเข้าสมทบในสถาบัน เพื่อประโยชน์ในการวิจัยและพัฒนามาตรฐานการอาชีวศึกษาและการฝึกอบรมวิชาชีพได้ และมีอำนาจให้ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง หรือปริญญาตรี แก่ผู้ที่ศึกษาจากสถานศึกษาหรือสถานประกอบการ และสำเร็จการศึกษาตามหลักเกณฑ์หของสถาบันได้
ปรัชญา
“ทักษะเยี่ยม เปี่ยมคุณธรรม เลิศล้ำเทคโนโลยี สร้างคนดีสู่สังคม”
วิสัยทัศน์
“ผลิตและพัฒนากำลังคนด้วยเทคโนโลยีและนวัตกรรมที่ทันสมัย สู่การพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะรอบด้าน”
เอกลักษณ์
“สถาบันแห่งนวัตกรรม เทคโนโลยีดิจิทัล นำสู่คุณภาพผู้เรียน”
อัตลักษณ์
“ฝีมือดี มีคุณธรรม ก้าวทันเทคโนโลยี เป็นคนดีของสังคม”
พันธกิจ
1.จัดการอาชีวศึกษาให้ผู้เรียนมีสมรรถนะทางวิชาชีพและวิชาการที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลง สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน มาตรฐานอาชีพ และคุณวุฒิวิชาชีพ ทั้งระดับชาติและนานาชาติ
2.พัฒนาสมรรถนะของ ครู อาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาในการพัฒนาตนเอง และฝึกทักษะประสบการณ์และการศึกษาต่อเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดการเรียนรู้ทางการอาชีวศึกษา
3.พัฒนาระบบ กลไกในการบริการวิชาการด้วยฐานองค์ความรู้ที่เชี่ยวชาญของบุคลากรในสถาบันเพื่อพัฒนาชุมชนและสังคม
4.การเพิ่มประสิทธิภาพระบบการบริหารจัดการ และการประกันคุณภาพของ สถานศึกษาที่สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาให้เป็นผู้นำทางวิชาการและวิชาชีพ ที่ได้รับความเชื่อมั่นและมีความยั่งยืนในการบริหารจัดการองค์กร ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5.ส่งเสริมและพัฒนาการจัดทำงานวิจัย สร้างนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ และองค์ความรู้แบบบูรณาการตลอดจนการคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญา
6.สืบสานทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
โครงสร้างการแบ่งส่วนราชการในสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4









